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    可是，再看看，一年级的小朋友，也都是吃惊的表情，不像是三年级的同学，则是带着不屑，带着幸灾乐祸，带着看好戏的神态。

    越长大，貌似越活的有些不纯粹。

    “哈，你们还好意思说？人家一个刚上学是娃，你们能？你们都念了几年书了？要不然，菜霸我叫你起来回答我的问题？我看你们几个笑的最欢快。”

    “恩恩，张老师，你叫菜桶起来回答吧，肯定连我二哥哥也不如。就知道穷笑话人家，却不看自己也是个傻子。”丫丫斜视一下菜霸，立刻鼓励张老师考菜霸。

    菜霸能咋办？张老师能咋办？他还不知道菜霸几斤几两？叫菜霸起来讲解？还是算了，他觉得他心情挺好的，不想被菜霸给影响的不好。

    不过，考了几个，张老师也知道了，王校长说的没错，丑二蛋和丫丫这两个熊孩子，那就是数学的脑子特别好使。但是，一提到语文，那妥妥的傻了。

    这就是没有人文熏陶，数学能短时间学会，但是，语文这种理解能力的题，他们要是没有多接触，多学习，还真的不是短时间就能跟的上的。

    不过，想想，要不然以后等着两个熊孩子下课了，他就先帮着他们补补语文？他是带数学的。但是，这年代，老师那都是全能的，可不是只会一门的。

    要是谁说出来自己没有点语文功底，那都不好意思当老师了。老师，老师，其实更多的还是看语文素养，对于数学这些，其实更是放到课堂上看。

    真的平时看的还是语文素养。所以，张老师觉得自己教初中的语文也没有问题，教丑二蛋和丫丫这样的，那更是没有问题了。

    主要的最主要的是：他觉得丑二蛋这脸，配不上丑二蛋这脑子。要是丑二蛋这副好脑子不好好使唤，他就觉得特别可惜了。

    所以，他就想着利用课余的时间，多多的给丑二蛋补课。但是，也不能扔下丫丫不管呀。既然，一只羊是放，两只羊也是放，就干脆一起放好了。
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